| Thời gian/hoạt động | Tuần 1
Từ 06/10 đến 10/10 | Tuần 2
Từ 13/10 đến 17/10 | Tuần 3
Từ 20/10 đến 24/10 | Tuần 4
Từ 27/10 đến 31/10 | Mục tiêu thực hiện |
| Đón trẻ, thể dục sáng | Đón trẻ, thể dục sáng: - Hô hấp: Thổi bóng
- Tay 1: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước
- Bụng1: Quay sang trái, quay sang phải
- Chân: Nhún chân
- Bật: Bật liên tục tại chổ (MT1) | Đón trẻ, thể dục sáng: - Hô hấp: Gà gáy
- Tay 1: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước
- Bụng1: Quay sang trái, quay sang phải
- Chân: Nhún chân, khụy gối
- Bật: Bật liên tục tại chổ (MT3) | Đón trẻ, thể dục sáng: - Hô hấp: Thổi bóng
- Tay 1: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước
- Bụng1: Quay sang trái, quay sang phải
- Chân: Nhún chân
- Bật: Bật liên tục tại chổ (MT6) | Đón trẻ, thể dục sáng: - Hô hấp: Gà gáy
- Tay 1: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước
- Bụng1: Quay sang trái, quay sang phải
- Chân: Nhún chân, khụy gối
- Bật: Bật liên tục tại chổ (MT5) | MT1, MT3, MT6, MT5 |
| Trò chuyện | T2 | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà
Trò chuyện cùng trẻ cho trẻ nhận ra bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng là nguy hiểm không đến gần | Trò chuyện Nhắc nhở trẻ cất giày dép đúng nơi quy định | Trò chuyện Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định . | |
| T3 | Trò chuyện Trò chuyện cùng trẻ về sự nảy mầm của câytên trẻ | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà
Trò chuyện cùng trẻ cho trẻ xem tranh ảnh các loài cá mà trẻ biết . | Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà |
| T4 | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà
Cho trẻ xem tranh ảnh một số con vật nuôi trong gia đình. | Trò chuyện Trò chuyện cùng trẻ các loại vật nuôi trong nhà mà trẻ biết | Trò chuyện Trò chuyện cùng trẻ các loại vật nuôi trong nhà mà trẻ biết . | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà
Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định |
| T5 | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà
Trò chuyện cùng trẻ các loài cá mà trẻ biết | Trò chuyện Nhắc nhở trẻ cất giày dép đúng nơi quy định . | Trò chuyện Nhắc nhở trẻ cất giày dép đúng nơi quy định . | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà |
| T6 | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà
Cho trẻ xem tranh ảnh một số loại cây mà trẻ biết | Trò chuyện Trò chuyện cùng trẻ các loại vật nuôi trong nhà mà trẻ biết . | Trò chuyện - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định . | Trò chuyện Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà |
| Hoạt động học | T2 | Hoạt động làm quen với toán 1.Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 (MT31) Hoạt động văn học 2.Truyện: Cáo, Thỏ và Gà trống (MT59) | Hoạt động tạo hình 1.Vẽ hồ cá (MT91) Hoạt động văn học 2.Kể truyện theo tranh: Cáo, Thỏ và Gà trống (MT56) | Hoạt động văn học 1.Chú đỗ con (MT59) Hoạt động âm nhạc 2.Hát: Cả nhà thương nhau (MT88) | Hoạt động âm nhạc 1.VĐTN: Gà trống, mèo con, cún con (MT89) Hoạt động nhận biết 2.Bé nói về nhu cầu gia đình bé (MT42) | MT31, MT59, MT98, MT2, MT83, MT88, MT89, MT63, MT91, MT56, MT67, MT4, MT19, MT71, MT90, MT32, MT41, MT42, MT53, MT97, MT95, MT18 |
| T3 | Hoạt động tạo hình 1.Nặn sản phẩm dạng hình tròn (MT98) Hoạt động làm quen với toán 2.Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi5(Tiết 2) (MT31) | Hoạt động: Phát triển tình cảm xã hội 1.Chăm sóc chó con (MT83) Hoạt động nhận biết 2.Các giác quan trong cơ thể (MT67) | Hoạt động: Phát triển tình cảm xã hội 1.Cảm xúc vui buồn của bé (MT71) Hoạt động tạo hình 2.Nặn theo ý thích (MT90) | Hoạt động khám phá 1.Trẻ sinh ra từ đâu (MT53) Hoạt động văn học 2.Đóng kịch: Cáo, Thỏ và Gà trống
Những nơi nguy hiểm (MT59) |
| T4 | Hoạt động thể dục 1.Ném xa bằng 1 tay (MT2) Hoạt động trải nghiệm 2.Bé trồng cây (MT83) | Hoạt động nhận biết 1.Các giác quan trong cơ thể(t2) (MT67) Hoạt động thể dục 2.Đi lùi 3m (MT4) | Hoạt động thể dục 1.Trườn theo hướng thẳng (MT4) Hoạt động văn học 2.truyện: Cáo, Thỏ và Gà trống t2 (MT59) | Hoạt động thể dục 1.Chạy liên tục 150m (MT4) Hoạt động âm nhạc 2.Vỗ tay theo phách: Cả nhà thương nhau (MT97) |
| T5 | Hoạt động âm nhạc 1.Múa cho mẹ xem (MT88) Hoạt động thể dục 2.Ném xa bằng một tay(Tiết 2) (MT2) | Hoạt động thể dục 1.Trườn theo hướng thẳng (MT2) Hoạt động tạo hình 2.Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái (MT91) | Hoạt động làm quen với toán 1.Tách 1 nhóm đối tượng thành 2 phần (MT32) Hoạt động nhận biết 2.Bé giới thiệu về bản thân bé (MT41) | Hoạt động tạo hình 1.Xé dán đường cong, thẳng để tạo thành sản phẩm (MT95) Kỹ năng sống 2.Những nơi nguy hiểm (MT18) |
| T6 | Hoạt động âm nhạc 1.Dạy hát: Gà trống, Mèo con và Cún con (MT89) Hoạt động văn học 2.Cá cũng biết leo cây (MT63) | Hoạt động khám phá 1.Sự khác biệt giữa 2 loại cá (MT19) Hoạt động âm nhạc 2.Biểu diễn bài: Múa cho mẹ xem | Hoạt động tạo hình 1.Làm thiệp tặng mẹ (MT90) Hoạt động làm quen với toán 2.Tách 1 nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ hơn (MT32) | Hoạt động tạo hình Trẻ biết lăn dọc, bẻ cong tạo thành sản phẩm theo ý thích. (MT98) Hoạt động văn học 2.Chú đỗ con (MT63) |
| Hoạt động ngoài trời | Trò chơi có - Hoạt động có mục đích :
Thiên nhiên: Quan sát sân trường : cô chỉ cho trẻ những nơi nguy hiểm không cho trẻ đến gần
Xã hội:
Vận động dư cân béo phì: thứ 3 và thứ 5
- Chơi vận động: “trời nắng trời mưa”
+ Luật chơi: Khi có hiệu lệnh trời mưa mỗi trẻ phải trốn vào 1 nơi để trú mưa.Trẻ nào không tìm được nơi trú sẽ ra ngoài 1 lần chơi
+ Cách chơi: trẻ đóng vai thỏ vừa đi vừa hát theo cô.Khi nghe cô ra hiệu lệnh trời mưa thì trẻ phải tìm một nơi trú mưa.
- Trò chơi dân gian: chim bay cò bay .
- Chơi tự do ngoài trời (MT52) | MT52 |
| Hoạt động chơi góc | - Góc phân vai: Động viên khen ngợi khi thấy trẻ biết sử dụng đúng chức năng của đồ chơi .
- Góc xây dựng: khuyến khích trẻ rủ bạn cùng chơi, biết hợp tác với nhau khi chơi .
- Góc lắp ráp : tập cho trẻ biết lấy và cất đồ chơi khi chơi, biết chơi cùng bạn
- Góc tạo hình: trẻ tô màu những hình ảnh có sẵn trong góc chơi, tô hình ảnh theo chủ đề (MT69) | MT69 |
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh | Dạy thao tác rửa tay,lau mặt (MT11) | Dạy thao tác rửa tay,lau mặt (MT11) | Dạy thao tác rửa tay,lau mặt (MT11) | Dạy thao tác rửa tay,lau mặt (MT11) | MT11 |
| Hoạt động chiều | T2 | - Củng cố cho trẻ cách nói tên và địa chỉ của trường, lớp khi được hỏi, trò chuyện | Ôn lại bài hát “gà trống mèo con và cún con” | Cho trẻ nghe các bài hát về ngày 20-10 | Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ. | |
| T3 | Trò chuyện về sự nãy mầm của cây. | Cho trẻ đếm vẹt các đồ dùng trong lớp | Cho trẻ nghe các bài hát về ngày 20-10
Cho trẻ ôn lại “sự khác biệt giữa các hình hình học” | Cùng trẻ trò chuyện lại những nơi nguy hiểm,và những vật dụng nguy hiểm không được đến gần . |
| T4 | Ôn lại bài hát “gà trống mèo con và cún con” | Tập cho trẻ dùng kéo cắt theo đường thẳng thanh những hình theo ý thích | Cho trẻ nghe các bài hát về ngày 20-10
Cho trẻ ôn lại “sự khác biệt giữa các hình hình học” | Ôn lại bài hát “ gà trống, mèo con và cún con” |
| T5 | Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ | Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ. | Cho trẻ nghe các bài hát về ngày 20-10 | Trò chuyện lại câu chuyện đã học |
| T6 | Nghe các bài hát về ngày 20-10 | Ôn lại bài thơ đã học | Trẻ làm động tác mô phỏng và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình khi nghe các âm thanh | Xem video sự hình thành của em bé . |
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português