Công khai theo thông tư số 36/2017/tt-bgdđt --- công khai theo thông tư số 36/2017/tt-bgdđ

PHÒNG GDĐT QUẬN PHÚ NHUẬN

TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA 8

Số: 01/KH-MNSC8

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Phú Nhuận, ngày 01 tháng 08 năm 2023

STT

Nội dung

Nhà trẻ

Mẫu giáo

I

Chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ dự kiến đạt được

1.Chăm sóc, nuôi dưỡng.

- 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần.

-100% trẻ được cân và theo dõi biểu đồ sức khỏe

-90% trẻ có khả năng vận động phù hợp theo độ tuổi, sức khỏe tốt.

2. Giáo dục.

-85% trẻ đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ.

- 85% có thói quen tự phục vụ phù hợp độ tuổi.

- 85%nghe và hiểu được lời nói của người khác, nói được câu đơn giản.Biết diễn đạt hiểu biết thông qua câu nói đơn hoặc cử chỉ tay đưa ra, lắc đầu, gật đầu.

- 90% Trẻ có hiểu biết ban đầu về bản thân, về con người, sự vật, hiện tượng xung quanh và một số khái niệm phù hợp với độ tuổi.

1. Chăm sóc, nuôi dưỡng.

- 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần.

- 100% trẻ được cân và theo dõi biểu đồ sức khỏe mỗi quý 1 lần, khám sức khỏe 1 lần/ năm.

- 98% trẻ thích vận động và95% trẻ có kỹ năng vận động khéo léo theo độ tuổi, sức khỏe tốt.

2. Giáo dục.

- Phấn đấu 95% trẻ mẫu giáo đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ.

- 98% Trẻ có khả năng làm được một số việc tự phục vụ phù hợp độ tuổi, thói quen, nề nếp vệ sinh.

-98%Trẻ chủ động tích cựchứng thútham gia vào các hoạt động giáo dục,tự tin, biết bày tỏ cảm xúc và ý kiến cá nhân phù hợp với độ tuổi, mạnh dạn trong giao tiếp với những người xung quanh,lễ phép với người lớn phù hợp với độ tuổi; biết thân thiện, chia sẻ, hợp tác với bạn bè trong các hoạt động sinh hoạt, vui chơi, học tập phù hợp với độ tuổi,có ý thức về bảo vệ môi trường.

- 96% trẻ hiểu được các câu nói của người khác, sử dụng được các câu nói phức tạp hơn. Biết sử dụng các câu nói lịch sự, lễ phép.

-100% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình mầm non.

II

Chương trình giáo dục mầm non của nhà trường thực hiện

100% lớp thực hiện có chất lượng chương trình GDMN, qui chế chuyên môn và chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ.

- 100% trẻ được đánh giá theo quy định

- 100% lớp thực hiện có chất lượng chương trình GDMN, qui chế chuyên môn và chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ.

- 100% trẻ 5 tuổi được thực hiện đánh giá theo Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.

- 100% trẻ 3,4 tuổi được thực hiện đánh giá theo hướng dẫn của Sở GDĐT.

III

Kết quả đạt được trên trẻ theo các lĩnh vực phát triển

- 95% trẻ đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ.Trong đó:

+ 92,5% trẻ đạt lĩnh vực phát triển thể chất;

+ 90% trẻ đạt lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội.

+ 95% trẻ đạt lĩnh vực phát triển ngôn ngữ.

+ 92,5% trẻ đạt lĩnh vực phát triển nhận thức.

- 95,5% trẻ mẫu giáo đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ. Trong đó:

+ 96,3% trẻ MGB, 96,5% trẻ MGN, 98,7% trẻ MGL đạt lĩnh vực phát triển thể chất.

+ 96,3% trẻ MGB, 96,5% trẻ MGN, 98,7% trẻ MGL đạt lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội.

+96,3% trẻ MGB,96,5% trẻ MGN, 98,7% trẻ MGL đạt lĩnh vực phát triển ngôn ngữ.

+ 93,7% trẻ MGB, 96,5% trẻ MGN, 97,4% trẻ MGL đạt lĩnh vực phát triển nhận thức.

+ 91,5% trẻ MGB, 95,3% trẻ MGN, 97,4% trẻ MGL đạt lĩnh vực phát triển thẩm mỹ.

Phú Nhuận, ngày01tháng08năm 2023
Hiệ trưởng

Ngô Minh Thái

STT

Nội dung

Tổng số trẻ em

Nhà trẻ

Mẫu giáo

13-18 tháng

19-24 tháng

25-36 tháng

3-4 tuổi

4-5 tuổi

5-6 tuổi

I

Tổng số trẻ em

206

7

14

25

41

58

61

1

Số trẻ em nhóm ghép

0

0

0

0

0

0

0

2

Số trẻ em học 1 buổi/ngày

0

0

0

0

0

0

0

3

Số trẻ em học 2 buổi/ngày

206

7

14

25

41

58

61

4

Số trẻ em khuyết tật học hòa nhập

0

0

0

0

0

II

Số trẻ em được tổ chức ăn bán trú

206

7

14

25

41

58

61

III

Số trẻ em được kiểm tra định kỳ sức khỏe

206

7

14

25

41

58

61

IV

Số trẻ em được theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng

206

7

14

25

41

58

61

V

Kết quả phát triển sức khỏe của trẻ em

1

Sốtrẻ cân nặng bình thường

205

7

14

24

41

58

61

2

Sốtrẻ suy dinh dưỡng thểnhẹ cân

1

0

0

1

0

0

0

3

Sốtrẻ có chiều cao bình thường

205

7

14

25

41

58

61

4

Số trẻ suy dinh dưỡng thểthấp còi

1

0

0

0

1

0

0

5

Số trẻ thừa cân béo phì

15

1

0

2

3

2

7

VI

Số trẻ em học các chương trình chăm sóc giáo dục

1

Chương trình giáo dục nhà trẻ

38

7

14

25

2

Chương trình giáo dục mẫu giáo

165

41

58

61

Phú Nhuận, ngày01tháng08năm 2023
Thủ trưởng đơn vị

STT

Nội dung

Số lượng

Bình quân

I

Tổng số phòng

13

II

Loại phòng học

1

Phòng học kiên cố

10

2 m² / trẻ

2

Phòng học bán kiên cố

0

3

Phòng học tạm

0

4

Phòng học nhờ

0

III

Số điểm trường

1

IV

Tổng diện tích đất toàn trường(m²)

1.331,1

11,10m²/trẻ

V

Tổng diện tích sân chơi(m²)

631,1

2,4m²/trẻ em

VI

Tổng diện tích một số loại phòng

1

Diện tích phòng sinh hoạt chung (m²)

72 m²

2 m² / trẻ

2

Diện tích phòng ngủ (m²)

3

Diện tích phòng vệ sinh (m²)

12 m²

0,4m²/ trẻ

4

Diện tích hiên chơi (m²)

5

Diện tích phòng giáo dục thể chất (m²)

72 m²

2 m² / trẻ

6

Diện tích phòng giáo dục nghệ thuật hoặc phòng đa chức năng (m²)

72 m²

2 m² / trẻ

7

Diện tích nhà bếp và kho (m²)

130m²

VII

Tổng số thiết bị, đồ dùng, đồ chơi tối thiểu(Đơn vị tính: bộ)

1

Số bộ thiết bị, đồ dùng, đồ chơi tối thiểu hiện có theo quy định

10

10/10lớp

2

Số bộ thiết bị, đồ dùng, đồ chơi tối thiểu còn thiếu so với quy định

0

0

VIII

Tổng số đồ chơi ngoài trời

10

10/sân chơi (trường)

IX

Tổng số thiết bị điện tử-tin học đang được sử dụng phục vụ học tập (máy vi tính, máy chiếu, máy ảnh kỹ thuật số v.v... )

5

Máy tính

X

Tổng số thiết bị phục vụ giáo dục khác(Liệt kê các thiết bị ngoài danh mục tối thiểu theo quy định)

1

Nhạc cụ ( Đàn ocgan)

2

2

Đồ chơi ngoài trời

10 cái

3

Bàn ghế đúng quy cách

150 bộ

100% đủ bàn ghế

Sốlượng(m²)

XI

Nhà vệsinh

Dùng cho giáo viên

Dùng cho học sinh

Sốm²/trẻ em

Chung

Nam/Nữ

Chung

Nam/Nữ

1

Đạt chuẩn vệ sinh*

4

13

0,4m²/trẻ

2

Chưa đạt chuẩn vệ sinh*

0

0

0

Có

Không

XII

Nguồn nước sinh hoạt hợp vệ sinh

x

XIII

Nguồn điện (lưới, phát điện riêng)

x

XIV

Kết nối internet

x

XV

Trangthôngtin điện tử (website) của cơ sởgiáo dục

x

XVI

Tường rào xây

x